Las teorías de refuerzo del comportamiento y de necesidad representaron la motivación de unas personas

[iframevideo] [/iframevideo] Para conseguir crear una atmósfera dialógica en el aula hay que enseñar a

Las cuatro competencias del líder dialógico: evocar las voces genuinas del alumnado, escuchar profundamente, mantener

Facilitar el diálogo en el aula contribuye al desarrollo  y aprendizaje del alumnado. Mientras que

En la nueva economía del conocimiento, la habilidad de hablar y pensar juntos es vital.