“Las personas nunca muestran tanta capacidad para solucionar un problema como cuando lo discuten libremente” Thomas Babington, Lord Macaulay Desde este punto de vista, el debate está íntimamente relacionado con el concepto de sociedad abierta. En la antigua Atenas, los ciudadanos se reunían en foros para discutir y debatir los asuntos más relevantes del día […]
Las simulaciones, similares a los Role-Play, ponen más énfasis en el proceso de experimentar interacciones y trabajo en equipo, en lugar de jugar un rol individual de ciertos caracteres (aunque a menudo las simulaciones se basan en los estudiantes jugando determinados roles). La diferencia ente el role-play y la simulación estriba en la autenticidad de los
Las metodologías educativas más significativas, que existen actualmente, incluyen el debate y la discusión, la simulación y el role-play y las presentaciones individuales y grupales como unos de sus métodos más aconsejados. Estas metodologías de educación deliberativa pueden usarse conjuntamente o de forma individual. Por ejemplo, hablamos de educación deliberativa, cuando planteamos en clase un
Metodologías Deliberativas Leer más »
Role-Play es una técnica en la que los estudiantes representan un rol enmarcado, un caso o un escenario y se les pide que actúen en base a esos roles para conseguir un propósito educativo. El Role-Play puede entonces describirse mejor como una interacción humana planeada que implica un comportamiento realista enmarcado en un escenario “artificial”
La educación se ha identificado con la construcción de un conocimiento experto. Aunque esta noción está cambiando, históricamente, colegios y universidades han investigado y educado a sus estudiantes en principios fundamentados en esta asunción. Por ejemplo, muchos profesores se centran en “cubrir” el material del curso utilizando metodologías que garantizan una “entrega” eficiente de un conocimiento
Implicaciones de la Pedagogía Deliberativa Leer más »
Muchos de los problemas que se dan en la esfera pública no pueden ser resueltos a través debates, compromisos o señalando los hechos. Asuntos como el cambio climático o el aborto encarnan las tensiones que emergen cuando diferentes creencias, valores y prioridades son expresadas en un mismo foro. Encontrar respuestas al dilema del “¿Qué deberíamos hacer?”,
Contribución de la Pedagogía Deliberativa Leer más »
La educación deliberativa es un enfoque moderno e innovador que permite conseguir de un modo efectivo numerosos objetivos educativos: La educación deliberativa compromete y motiva a los estudiantes con la asignatura que se trabaja creando una atmósfera propicia para el aprendizaje activo. Las metodologías educativas tradicionales se fundamentan en un método predecible y jerárquico en el
Objetivos de la Pedagogía Deliberativa Leer más »
La educación deliberativa es un conjunto de metodologías que emplean la exposición, la comunicación, la discusión, y el debate en clase con el fin de maximizar la participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. A través de la redefinición del rol del profesor en el proceso educativo y de retar a los estudiantes
Pedagogía Deliberativa Leer más »
[iframevideo] [/iframevideo] En el escenario de TED2013, Sugata Mitra expone su audaz deseo de TED Prize: “Ayúdenme a diseñar la Escuela de la Nube”, un laboratorio de aprendizaje en India, donde los niños pueden explorar y aprender unos de otros, utilizando los recursos y tutorización a través de la nube. Escuchen su visión inspiradora de
Construyendo una escuela en la nube Leer más »
Los continuos avances en ciencia y tecnología han contribuido a que evolucionemos de una sociedad industrial basada en la producción masiva de bienes a una sociedad de servicios e información, cuyo motor son las ideas y la creatividad. Además, los descubrimientos científicos han contribuido a conocer mejor el funcionamiento del cerebro, órgano encargado del aprendizaje,
Por qué los niños se aburren en la escuela Leer más »
