El 18 de abril de 2017 el CEO de United Airlines mostró, en su respuesta a la crisis reputacional vivida por la compañía tras expulsar por la fuerza a un pasajero de un vuelo, la importancia de que los empleados, en cualquier nivel de una organización, tengan las habilidades de pensamiento crítico y comunicación necesarias …
¿Tienes problemas con las partes de un debate y cómo trabajarlas? En esta ocasión contamos con Antonio Mancera, para explicarnos cómo hacer la valoración en el debate. Antonio actualmente está cursando 3º de filología inglesa. Forma parte del equipo formativo del Aula de debate de la UMA y fue adjudicación en el V LID-Rétor. También, …
Luis Quesada Rivas , graduado en Historia por la Universidad de Málaga y actual estudiante del máster en Estudios Medievales de la Península Ibérica de la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Málaga, brindó a los participantes de la Liga de debate junior y senior y Torneo preuniversitario una estupenda y enriquecedora charla. …
¿Cómo preparar la parte de contextualización en un debate? Leer más »
Existen muchas dudas acerca de cómo preparar con éxito un debate. Mucha gente no sabe por dónde empezar o como estructurar bien el procedimiento previo a este. En estos 4 pasos para preparar un debate hemos resumido los pasos básicos e infalibles y las preguntas claves que se deben tener en cuenta antes de empezar …
Mirta Aguirre nos comenta su experienicia a la hora de utilizar el debate como herramienta de diálogo en centros educativos. Trabajar el debate en el aula, tanto a nivel curricular como extraescolar puede contribuir a desarrollar habilidades y mejorar la convivencia en los centros educativos. Mirta Aguirre es Licenciada en Estudios Internacionales por la Universidad …
El debate como programa en el centro educativo responde a la inquietud de muchos centros educativos de responder a la pregunta ¿Cómo queremos que salgan nuestros alumnos cuando acaban el colegio?. Responder esta pregunta requiere definir bien el perfil de salida del alumnado. Por que, además del desarrollo académico, el alumnado necesita trabajar otras habilidades …
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