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Competencias Torneo Primavera Primaria 2023

Nos complace presentar los resultados de las competencias del Torneo Primavera Primaria, un evento dedicado a fomentar el pensamiento crítico y las habilidades comunicativas entre nuestros jóvenes debatientes. Este informe ofrece una visión general de las competenciales del Torneo Primavera Primaria, destacando los puntos fuertes y las áreas de mejora. El Torneo Primavera Primaria sirvió […]

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Conclusiones torneo preuniversitario

Conclusiones VII edición torneo debate preuniversitario

El pasado 11 y 12 de marzo se celebró en ESIC Business & Marketing School la VIIª edición del torneo de debate preunivesitario donde 20 equipos formados por alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de 8 provincias de España aplicaron los conocimientos aprendidos en asignaturas como filosofía, lengua, y economía (anexo 1) a temas

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conclusion

¿Cómo preparar la conclusión en un debate?

¿Tienes dudas sobre cómo preparar la conclusión en un debate? Nosotros también, pero tenemos la solución. Nuestra amiga Sara Ramírez nos dio una charla con las claves sobre cómo preparar una buena conclusión en debate que tiene que tener una buena conclusión en un debate. Sara actualmente es estudiante de filosofía. Lleva ya 5 años

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VALORACION DEBATE

¿Cómo hacer la valoración en el debate?

¿Tienes problemas con las partes de un debate y cómo trabajarlas? En esta ocasión contamos con Antonio Mancera, para explicarnos cómo hacer la valoración en el debate. Antonio actualmente está cursando 3º de filología inglesa. Forma parte del equipo formativo del Aula de debate de la UMA y fue adjudicación en el V LID-Rétor. También,

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definiciondebate

Cómo utilizar la definición en el debate

Después de la última charla formativa que tuvimos con Luis sobre el contexto, esta vez toca profundizar sobre cómo utilizar la definición en el debate. Para ello contaremos con la experta de debate Almudena del Buey Sanjuán. Almudena es estudiante de filología hispánica y actual formadora del Aula de Debate de la Universidad de Málaga.

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contextualizacion

¿Cómo preparar la parte de contextualización en un debate?

Luis Quesada Rivas , graduado en Historia por la Universidad de Málaga y actual estudiante del máster en Estudios Medievales de la Península Ibérica de la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Málaga, brindó a los participantes de la Liga de debate junior y senior y Torneo preuniversitario una estupenda y enriquecedora charla.

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El debate como herramienta de diálogo

El debate como herramienta de diálogo

Mirta Aguirre nos comenta su experienicia a la hora de utilizar el debate como herramienta de diálogo en centros educativos. Trabajar el debate en el aula, tanto a nivel curricular como extraescolar puede contribuir a desarrollar habilidades y mejorar la convivencia en los centros educativos. Mirta Aguirre es Licenciada en Estudios Internacionales por la Universidad

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