Destaca que la valoración competencial promedio de los equipos que debaten en formato ONLINE  está igual o por debajo que la media del conjunto de equipos de la liga. Esto abre la puerta a valorar si influye el contexto en la valoración de las competencias.

De los datos extraidos de este primer debate podemos concluir la necesidad de prestar más atención a trabajar el contenido de las posturas, en concreto, cómo razonar y argumentar sobre los hechos y cómo alinear el discurso interna y extermante, es decir, la coherencia del disccurso (alineación interna) y que el discurso responda a la premisa propuesta (alineación externa)

También se desprende de los resultados promedio de los debates que los equipos tienen campo de mejora en el modo en que disponen los elementos de sus discursos y cómo adhieren a la audiencia. estos aspectos si pueden estar más relacionados con las dificultades propias de realizar el debate de modo online.