Debate en el aula. Módulo 4

Introducir el debate en el aula. Módulo 4

¿En el debate no se habla de que hay una idea mejor que otra? Después de trabajar la valoración del discurso en el módulo 3, vamos a afianzar y profundizar conocimientos en este módulo 4

¿En qué consiste?

En el programa «introduce el debate en el aula MÓDULO 4» una vez conocemos la teoría, podemos profundizar un poco más para tener más herramientas formativas, de seguimiento y de evaluación: razonamiento, pensamiento crítico, disposición y elocución del mensaje en los estados conjetural y definitorio

Índice de contenidos

En este programa se trabajará:

Debate, retórica y aprendizaje
Perspectiva pedagógica y formativa
Razonamiento y pensamiento crítico: relación y desarrollo a través del debate
Competencias lingüísticas y discursivas: relación y desarrollo a través del debate
Contenidos teóricos y herramientas para el desarrollo del razonamiento y las competencias lingüísticas
Pedagogía y metodología para la aplicación del debate en el aula
Ethos, logos y pathos como características fundamentales del discurso y de la narración
La disposición y las estructuras del discurso: la narración, sus partes y los estados conjetural y definitorio

La información en el tópico: la recopilación, selección y los recursos retóricos
El proceso de elocución discursiva en la narración: tropos y recursos
El razonamiento y la argumentación a partir del estado conjetural
Razonamiento y pensamiento crítico: el razonamiento metafórico
La metaforización de la realidad a partir de los tópicos narrativos
Aplicación de las realidades metaforizadas en el discurso
La argumentación desde la metaforización de la realidad
Razonamiento y pensamiento crítico: el razonamiento analógico
La analogía entre realidades a partir de los tópicos narrativos
Aplicación de las realidades analogizadas en el discurso
La argumentación desde la analogía entre realidades
Modelos argumentativos: entimema, trifacético y S. Toulmin
Razonamiento, vinculación y error de vinculación: las falacias
Contraargumentación: recusación y refutación

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